Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Места осуществления образовательной деятельности

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Сведения об объектах для проведения практических занятий

Библиотеки, объекты спорта, питания и охраны здоровья обучающихся

Сведения о наличии средств обучения и воспитания

Материально-технические условия, обеспечивающие беспрепятственный доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Положение об организации обучения инвалидов и студентов с ОВЗ

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

План мероприятий (“Дорожная карта”) по повышению значений показателей доступности образовательной среды и развитию инклюзивного образования в Частном образовательном учреждении высшего образования “Брянский институт управления и бизнеса” на период 2016-2030 гг.

Территория Института соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения лиц с ОВЗ, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям, расположенных в Институте. Обеспечена доступность путей движения, наличие средств информационно-навигационной поддержки, лестницы и пандусы оборудованы поручнями.

В здании Института имеется вход, доступный для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата. Помещения, где могут находиться люди на креслах-колясках, размещены на уровне доступного входа, предусмотрен лифт.

Для комплексной информационной системы для ориентации и навигации инвалидов в архитектурном пространстве Института имеется визуальная, звуковая и тактильная информация.

В каждом учебном помещении (в лекционных аудиториях, кабинетах для практических занятий, библиотеке и пр.) предусмотрена возможность оборудования по 1 - 2 места для студентов-инвалидов по каждому виду нарушений здоровья - опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения.

На каждом этаже обустроены туалетные кабины, доступные для маломобильных студентов.

Наличие доступа: да

В том числе наличие:

• пандусов: да
• подъемников: нет
• поручней: да
• расширенных дверных проемов: да
• лифтов: да

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В каждом учебном помещении (в лекционных аудиториях, кабинетах для практических занятий, библиотеке и пр.) предусмотрена возможность оборудования по 1 - 2 места для студентов-инвалидов по каждому виду нарушений здоровья - опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения.

Для обеспечения комфортного доступа к образовательным услугам инвалидов и лиц с ОВЗ имеются следующие средства:

• переносная аудиотехника (микрофоны, усилители, акустические колонки),
• мультимедийное оборудование (мультимедийные проекторы, экраны, ноутбуки, телевизор),
• лупы,
• клавиатура Брайля,
• персональные компьютеры, в том числе ноутбуки.

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

В Институте созданы условия для инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, необходимые для организации обучения данной категорией обучающихся. В настоящее время студенты с ОВЗ в Институте не обучаются. При необходимости, предоставляются услуги ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь.

Территория института приспособлена для беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных студентов.

В институте осуществляется психолого-педагогическое консультирование обучающихся с ОВЗ, их родителей (законных представителей), педагогических работников. В Институте предусмотрено оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. Кабинет педагога-психолога находится в аудитории 701 - кафедра Гуманитарных и естественнонаучных дисциплин.

В институте работает медицинский кабинет, приспособленный для лиц с ОВЗ. Сотрудники осуществляют комплекс мероприятий по профилактике заболеваний и пропагандированию здорового образа жизни обучающихся с ОВЗ.

Реализуются программы оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков.

Лица с ОВЗ имеют возможность обучатся в общих группах.

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Во исполнение статьи 41 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” в БИУБ созданы необходимые условия для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников.

В здании Института оказывается первичная медико-санитарная помощь в медицинском пункте Института (г. Брянск, ул. 2-я Почепская, д.42) на основании договора с ООО “ТВИН” согласно лицензии на осуществление медицинской деятельности № ЛО-32-01-001615 от 12 декабря 2018 года., оказание первичной медико-санитарной и специализированной медицинской помощи осуществляется в первоочередном порядке для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Ежегодно все работники и студенты вуза направляются и проходят медосмотры в медицинских учреждениях.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

• оказание первичной медико-санаторной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной и внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний и для оздоровления обучающихся, для занятий физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися, в соответствии с законодательством РФ, медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Институте;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Институте;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
• обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

При реализации образовательных программ Институт создаёт условия для охраны здоровья обучающихся, руководствуется:

• Положением о пропаганде и обучении навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда обучающихся в частном образовательном учреждении высшего образования “Брянский институт управления и бизнеса”,
• Положением о профилактике несчастных случаев с обучающимися в время пребывания в Частном образовательном учреждении высшего образования “Брянский институт управления и бизнеса”,
• Положением о профилактике и запрещении курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ в частном образовательном учреждении высшего образования “Брянский институт управления и бизнеса”

и обеспечивает:

• текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан РФ;
• соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
• расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Институте в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

В Институте поддерживается необходимый воздушно-тепловой режим, ежедневно проводится проветривание помещений и влажная уборка. Строго соблюдаются требования санитарно-гигиенических норм в отношении освещения учебных аудиторий.

В Институте имеется тренажерный зал, оборудованный тренажерами.

Деятельность по охране здоровья обучающихся ведется на протяжении всего периода обучения. В комплекс мероприятий по охране здоровья обучающихся включены следующие мероприятия:

• проведение санитарно-эпидемиологических мероприятий;
• организация контроля и учета медицинской документации (наличие медицинских книжек у сотрудников);
• организация диспансеризации обучающихся;
• соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного процесса (объем нагрузки по реализации основных и дополнительных образовательных программ, время на самостоятельную учебную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности);
• создание благоприятных, психолого-педагогических условий образовательной среды (благоприятный эмоционально-психологический климат; содействие формированию у обучающихся адекватной самооценки, познавательной мотивации; формирование командной работы и т.д.);
• организация тематических встреч, направленных на укрепление здоровья и профилактику заболеваний, пропаганду здорового образа жизни, с представителями УФСКН, правоохранительных органов, с работниками ГИБДД, медработниками, наркологами;
• соблюдение здоровье сберегающего режима обучения, в том числе при использовании технических средств обучения в кабинетах и лабораториях, информационно-коммуникационных технологий, в соответствии с требованиями санитарных правил;
• учет индивидуальных особенностей развития обучающихся при организации образовательного процесса;
• организация и проведение в группе мероприятий по профилактике частых заболеваний обучающихся;
• организация и проведение в группе мероприятий по профилактике травматизма на транспорте;
• организация и проведение в группе мероприятий по профилактике курения, употреблении алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов, других одурманивающих веществ;
• организация спортивных мероприятий (соревнований, Дней здоровья и т.д.);
• организация и проведение в группе мероприятий по профилактике травматизма на занятиях по физической культуре;
• организация спортивно-оздоровительной работы с обучающимися всех групп здоровья;
• организация и проведение профилактической работы с родителями.

Учебные занятия с обучающимися ведутся с учетом состояния их здоровья (соответствующей медицинской группы).

Комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной защите обучающихся проводится в соответствии с планом воспитательной работы.

Для организации общественного питания обучающихся и сотрудников в Институте имеется буфет.

Осуществляется охрана образовательного учреждения. Безопасность в Институте включает следующие аспекты:

• организован контрольно-пропускной режим, обеспечивающий безопасное пребывание людей в здании, постоянный контроль за территорией Института и прилегающей местности;
• в здании Института имеется громкоговорящее оповещение людей о возникновении ЧС на объекте;
• разработаны планы и схемы эвакуации персонала и людей из Института при пожаре и угрозе возникновения и совершенном террористическом акте;
• разработаны должностные инструкции;
• на занятиях по БЖД изучаются правила поведения в ситуациях криминогенного характера и при угрозе террористического акта;
• систематически проводится инструктаж персонала и обучающихся, который фиксируется;
• проводятся личные беседы с обучающимися по поводу выявления экстремистских наклонностей, агрессивности, воспитания толерантного поведения.

Сведения о доступе к электронной информационно-образовательной среде, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Компьютеры, используемые для доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, оснащены операционными системами, имеющими специальные возможности для настройки интерфейса, позволяющие работать лицам с ограниченными возможностями (слабовидящим). На отдельных местах возможна установка звукоусиливающей аппаратуры для слабослышащих.

Официальный сайт института имеет альтернативную версию для слабовидящих. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Имеются электронные учебники и учебно-методические материалы на электронных носителях, видеолекции. Имеется доступ к информационно-справочной системе “Консультант Плюс”. Обеспечен доступ к ЭБС IPRbooks, в которой предусмотрены расширенные возможности для обучающихся с плохим зрением или полной его потерей. Обучающиеся инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к электронным версиям учебно-методических материалов и учебной литературе по каждой дисциплине учебного плана (в электронной информационно-образовательной среде организации и электронно-библиотечных системах), которые можно просмотреть в режиме увеличенного шрифта на экране монитора с использованием программных средств Windows.

Информационная обеспеченность

В Институте существует развитая информационно-технологическая структура. 130 персональных компьютеров, находящихся в составе локальных вычислительных сетей, имеющих доступ к Интернет. Из них 86 персональных компьютера используются в учебных целях, 22 компьютера доступны для использования студентами в свободное от основных занятий время. Имеется в наличии техника для организации офисной деятельности, технические средства обучения и оргтехника: мультимедийные проекторы, интерактивные доски, принтеры, сканеры, МФУ, факс, телевизор, демонстрационные ноутбуки.

Активно используются средства мультимедиа презентаций, Институт располагает необходимым набором лицензионного программного обеспечения (операционная системы Microsoft Windows, пакет Microsoft Office, прикладные программы, программы компьютерного тестирования, обучающие компьютерные программы по отдельным предметам или темам, а также другое специализированное программное обеспечение).

Институт имеет скоростной канал (20 Мбит/сек) для выхода в Интернет. Всем пользователям предоставлена возможность использовать интернет-сервисы: веб, электронная почта, обмен сообщениями, в том числе Skype. Для контроля и ограничения доступа на нежелательные сайты используется специализированное программное обеспечение.

Для обеспечения возможности работы с различными внутренними и внешними ресурсами создана беспроводная сеть Wi-Fi.

Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1. Интерактивное веб-портфолио студента
2. Система дистанционного обучения Прометей
3. Электронная библиотечная система "IPRbooks"
4. Электронный журнал "Вестник образовательного консорциума Среднерусский университет. Серия: Информационные технологии"
5. Министерство науки и высшего образования
6. Министерство просвещения Российской Федерации
7. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
8. Федеральный портал "Российское образование"
9. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
10. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
11. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
12. Наука и образование против террора
13. Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет
14. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне"
15. Портал инклюзивного образования